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 北 京 音 协 柯 达 伊 音 乐 教 育 E N 中 文 T o g g l e n a v i g a t i o n 首 页 学 会 概 况 学 会 介 绍 组 织 结 构 专 家 团 队 信 息 公 告 培 训 课 程 常 规 课 程 国 际 培 训 国 内 培 训 教 师 考 级 课 例 评 优 基 地 建 设 基 地 校 介 绍 基 地 校 活 动 国 际 交 流 学 生 游 学 国 际 会 议 国 际 合 作 教 学 资 源 典 籍 论 文 乐 谱 教 辅 教 具 学 具 有 声 资 料 联 系 我 们 联 系 方 式 会 员 申 请 学 会 概 况 您 的 浏 览 器 不 支 持 v i d e o 标 签 。 成 立 于 2 0 1 1 年 1 月 6 日 的 北 京 音 乐 家 协 会 柯 达 伊 音 乐 教 育 专 业 委 员 会 （ 英 文 名 称 ： B E I J I N G K O D A L Y S O C I E T Y O F B E I J I N G M U S I C I A N S A S S O C I A T I O N 。 英 文 缩 写 ： B J K S ） 是 隶 属 于 北 京 音 乐 家 协 会 的 音 乐 教 育 学 术 团 体 。 会 员 涵 盖 高 等 教 育 、 基 础 教 育 、 职 业 教 育 、 成 人 教 育 、 幼 儿 教 育 、 特 殊 教 育 、 校 外 教 育 和 专 业 团 体 等 各 个 领 域 。 本 会 旨 在 团 结 和 组 织 有 志 于 研 究 柯 达 伊 音 乐 教 育 思 想 的 北 京 和 全 国 各 地 的 音 乐 教 育 工 作 者 进 行 学 术 和 实 践 研 究 ， 提 高 师 生 的 音 乐 素 质 ， 实 现 “ 让 音 乐 属 于 每 个 人 ” 的 教 育 理 想 。 学 会 会 员 基 地 校 最 新 动 态 M o r e + 关 于 开 展 “ 音 乐 教 师 柯 达 伊 教 学 法 能 力 水 平 测 评 ” 第 1 7 次 预 备 级 测 评 活 动 的 通 知 2 0 2 4 0 9 2 9 “ 柯 ” 学 育 人 ， 准 确 歌 唱 — — 三 乡 镇 柯 达 伊 基 地 校 骨 干 教 师 暑 期 唱 练 分 享 交 流 会 精 彩 纷 呈 2 0 2 4 0 9 2 0 北 京 音 协 柯 达 伊 音 乐 教 育 专 业 委 员 会 成 功 举 办 第 十 六 次 教 师 “ 预 备 级 ” 测 评 活 动 2 0 2 4 0 9 1 9 凝 心 聚 力 ， 共 创 美 好 未 来 — — “ 2 0 2 4 基 于 O B E 理 念 的 高 师 视 唱 练 耳 课 程 改 革 教 学 研 讨 会 ” 成 功 举 办 2 0 2 4 0 9 0 8 “ 2 0 2 4 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 ” 在 河 北 省 唐 山 市 开 平 区 成 功 举 办 2 0 2 4 0 8 2 7 “ 启 迪 与 蜕 变 之 路 ” — — 河 北 省 唐 山 市 开 平 区 2 0 2 3 2 0 2 4 年 第 二 学 期 幼 儿 骨 干 教 师 柯 达 伊 实 验 教 材 教 研 总 结 2 0 2 4 0 7 0 4 山 东 省 济 南 市 章 丘 双 语 学 校 第 四 届 “ 让 我 们 准 确 歌 唱 ” 小 学 音 乐 学 业 质 量 测 评 活 动 成 功 举 办 2 0 2 4 0 6 0 1 通 知 公 告 更 多 关 于 开 展 “ 音 乐 教 师 柯 达 伊 教 学 法 能 力 水 平 测 评 ” 第 1 7 次 预 备 级 测 评 活 动 的 通 知 2 0 2 4 0 9 2 9 关 于 组 织 第 2 9 次 网 上 柯 达 伊 教 学 法 初 级 培 训 的 通 知 2 0 2 4 0 9 0 5 关 于 举 办 “ 2 0 2 4 基 于 O B E 理 念 的 高 师 视 唱 练 耳 课 程 改 革 教 学 研 讨 会 ” 的 通 知 2 0 2 4 0 7 1 5 2 0 2 4 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 分 论 坛 开 放 选 题 申 报 通 知 2 0 2 4 0 5 2 4 关 于 2 0 2 4 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 报 名 工 作 的 通 知 2 0 2 4 0 5 2 1 关 于 组 织 “ 音 乐 教 师 柯 达 伊 教 学 法 能 力 水 平 测 评 — — 预 备 级 ” 精 品 辅 导 班 的 通 知 2 0 2 4 0 4 0 6 关 于 组 团 赴 芬 兰 参 加 2 0 2 4 第 3 6 届 I S M E 世 界 音 乐 教 育 大 会 “ 聆 听 自 然 ” 芬 兰 / 爱 沙 尼 亚 十 日 行 程 介 绍 2 0 2 4 0 3 0 4 培 训 课 程 国 内 培 训 更 多 > > 关 于 组 织 “ 音 乐 教 师 柯 达 伊 教 学 法 能 力 水 平 测 评 — — 预 备 级 ” 精 品 辅 导 班 的 通 知 关 于 组 织 第 2 7 次 网 上 柯 达 伊 教 学 法 初 级 A 班 培 训 的 通 知 专 业 委 员 会 成 功 举 办 “ 2 0 2 3 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 ” 2 0 2 3 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 分 论 坛 开 放 选 题 申 报 通 知 2 0 2 2 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 报 名 通 知 2 0 2 2 年 冬 季 柯 达 伊 培 训 活 动 开 放 论 坛 申 报 选 题 通 知 “ 2 0 2 2 年 冬 季 柯 达 伊 教 学 体 系 理 论 与 实 践 研 讨 会 ” 开 始 报 名 啦 ！ 专 业 委 员 会 成 功 举 办 “ 成 立 十 周 年 教 学 研 讨 会 暨 2 0 2 1 年 冬 季 柯 达 伊 教 学 法 培 训 活 动 ” 专 业 委 员 会 成 立 十 周 年 教 学 研 讨 会 暨 2 0 2 1 年 冬 季 柯 达 伊 教 学 法 培 训 活 动 开 始 报 名 啦 “ 2 0 2 0 年 夏 季 柯 达 伊 教 学 法 培 训 ” 成 功 举 办 国 际 培 训 更 多 > > 关 于 组 团 赴 芬 兰 参 加 2 0 2 4 第 3 6 届 I S M E 世 界 音 乐 教 育 大 会 通 知 关 于 组 团 赴 芬 兰 参 加 2 0 2 4 第 3 6 届 I S M E 世 界 音 乐 教 育 大 会 “ 聆 听 自 然 ” 芬 兰 / 爱 沙 尼 亚 十 日 行 程 介 绍 2 0 2 3 年 赴 欧 访 学 团 活 动 纪 要 “ 2 0 2 1 年 柯 达 伊 合 唱 分 析 与 指 挥 技 能 提 升 外 教 特 训 课 程 ” 外 教 培 训 顺 利 结 课 2 0 1 9 年 赴 欧 访 学 团 活 动 纪 要 专 业 委 员 会 成 功 组 织 基 地 校 学 生 赴 匈 牙 利 、 奥 地 利 游 学 活 动 “ 黄 埔 六 期 ” 赴 欧 访 学 团 开 始 报 名 了 ！ “ 黄 埔 五 期 ” 部 分 学 员 的 学 习 体 会 2 0 1 8 年 赴 欧 访 学 团 活 动 纪 实 常 规 课 程 教 师 考 级 基 地 建 设 2 0 2 4 0 6 0 6 温 州 市 外 国 语 学 校 2 0 2 4 0 5 0 3 长 沙 市 长 雅 中 学 2 0 2 4 0 1 1 6 广 州 市 从 化 区 西 宁 小 学 查 看 更 多 国 际 交 流 2 0 2 4 0 1 3 0 专 业 委 员 会 组 团 赴 匈 牙 利 参 加 “ 第 3 3 届 国 际 柯 达 伊 研 修 班 ” 的 通 知 2 0 2 3 0 7 2 9 时 隔 五 年 ， 专 业 委 员 会 再 次 成 功 拜 访 柯 达 伊 夫 人 2 0 2 3 0 7 2 9 2 0 2 3 年 “ 黄 埔 七 期 ” 国 际 柯 达 伊 研 修 班 学 习 日 记 查 看 更 多 教 学 资 源 典 籍 论 文 乐 谱 教 辅 教 具 学 具 有 声 资 料 查 看 更 多 联 系 我 们 ： b j _ k d y @ 1 2 6 . c o m 柯 达 伊 世 界 梁 老 师 微 信 号 北 京 音 协 柯 达 伊 音 乐 教 育 微 信 公 众 号 国 际 柯 达 伊 学 会 I K S 希 腊 柯 达 伊 音 乐 学 院 李 斯 特 音 乐 学 院 柯 达 伊 研 究 所 微 信 公 众 号 微 信 咨 询 联 系 电 话 0 1 0 5 1 6 5 4 3 2 1 Q Q 咨 询 返 回 顶 部

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