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浙 大 城 市 学 院 人 文 学 院 2 8 人 文 动 态 更 多 > 0 5 2 6 2 0 2 3 【 人 文 · 固 柢 】 人 文 学 院 召 开 历 史 学 专 业 申 报 论 证 . . . 并 表 示 浙 大 城 市 学 院 历 史 学 专 业 , 对 学 校 建 设 历 史 学 本 科 专 业 表 示 一 . . . 学 校 召 开 巡 察 人 文 学 院 党 委 工 作 动 员 会 2 0 2 4 1 1 1 9 【 人 文 · 展 翅 】 人 文 学 院 召 开 2 0 2 1 级 汉 语 言 文 . . . 2 0 2 4 1 1 1 3 【 人 文 · 书 香 】 “ 书 香 师 语 ” 人 文 老 师 荐 好 书 （ 第 . . . 2 0 2 4 1 1 1 2 【 人 文 · 博 雅 】 十 载 春 秋 悠 悠 ， 同 窗 情 谊 绵 绵 — — . . . 2 0 2 4 1 1 1 2 通 知 公 告 更 多 > 2 0 2 4 1 1 1 3 人 文 学 院 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 教 材 选 用 结 果 的 公 示 2 0 2 4 1 1 0 5 人 文 学 院 关 于 做 好 2 0 2 5 年 大 学 生 医 保 参 续 保 工 作 的 通 知 2 0 2 4 1 0 3 0 关 于 设 立 “ 以 史 话 廉 — — 历 史 中 的 廉 洁 文 化 ” 专 项 课 题 的 通 知 2 0 2 4 1 0 2 5 关 于 开 展 人 文 学 院 全 体 教 师 师 德 师 风 问 题 自 查 自 纠 的 通 知 2 0 2 4 0 7 1 2 2 0 2 4 2 0 2 5 秋 季 学 期 人 文 学 院 学 生 助 理 招 聘 启 事 活 动 预 告 李 零 ： 薄 山 与 博 山 炉 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 1 1 2 8 1 9 : 0 0 : 0 0 活 动 地 点 ： 文 一 1 0 9 博 山 炉 在 汉 代 流 行 ， 汉 墓 出 土 极 多 。 所 谓 博 山 ， 指 炉 盖 的 样 子 山 形 崔 嵬 ， 云 遮 雾 罩 ， 鸟 兽 、 神 怪 出 没 ， 器 形 似 可 溯 源 于 莲 瓣 形 壶 关 于 “ 博 山 炉 ” 的 形 制 ， 学 者 多 以 为 是 表 现 仙 山 。 但 什 么 是 “ 仙 山 ” ， 博 山 炉 为 什 么 以 “ 博 山 ” 命 名 ， 却 无 解 释 。 通 过 比 较 文 献 中 陕 西 薄 山 与 山 西 薄 山 在 地 理 位 置 、 历 史 位 置 上 的 差 异 ， 本 讲 座 讨 论 “ 博 山 炉 ” 名 称 的 由 来 ， 并 对 博 山 炉 究 竟 是 表 示 山 还 是 表 示 云 的 相 关 争 论 进 行 了 释 读 。 【 详 情 】 罗 卫 东 ： 为 建 设 自 己 而 添 砖 加 瓦 — . . . 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 1 1 0 6 1 9 : 0 0 : 0 0 活 动 地 点 ： 魏 绍 相 楼 城 市 立 方 报 告 厅 讲 座 主 题 : 为 建 设 自 己 而 添 砖 加 瓦 — — 浅 谈 深 度 阅 读 讲 座 内 容 ： 读 书 是 丰 富 生 活 、 拓 宽 视 野 最 重 要 的 方 式 。 进 入 大 学 阶 段 面 对 浩 如 烟 海 的 书 籍 ， 应 该 怎 样 选 择 读 物 ？ 什 么 样 的 书 算 得 上 经 典 ？ 怎 样 开 启 阅 读 之 旅 ？ 几 乎 每 个 刚 踏 入 大 学 校 门 的 学 子 都 曾 经 面 临 这 些 困 惑 。 本 次 讲 座 为 大 家 深 入 浅 出 地 阐 述 学 术 经 典 的 特 征 、 深 度 阅 读 的 理 由 ， 以 及 养 成 深 度 阅 读 习 惯 的 方 法 。 通 过 鲜 活 的 实 例 和 对 耳 熟 能 详 的 名 著 的 解 读 ， 罗 卫 东 教 授 亲 自 教 你 读 书 。 【 详 情 】 预 告 | 费 乐 仁 ： 苏 格 兰 人 J a m . . . 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 1 0 2 9 1 5 : 2 0 : 0 0 活 动 地 点 ： 城 翼 年 华 多 功 能 厅 1 1 7 讲 座 题 目 ： 苏 格 兰 人 J a m e s L e g g e （ 理 雅 各 ） 对 中 华 经 典 的 英 译 和 外 传 苏 格 兰 人 理 雅 各 （ J a m e s L e g g e ） 为 1 9 世 纪 基 督 教 来 华 传 教 士 学 者 ， 晚 年 出 任 牛 津 大 学 首 位 汉 学 教 授 。 他 是 第 一 个 系 统 研 究 、 翻 译 中 华 经 典 的 西 方 人 ， 把 儒 家 的 四 书 五 经 、 道 家 的 老 庄 等 悉 数 翻 为 英 文 ， 介 绍 给 西 方 读 者 ， 并 结 集 为 T h e C h i n e s e C l a s s i c s （ 中 华 经 典 ） 及 部 分 T h e S a c r e d B o o k s o f t h e E a s t （ 东 方 圣 书 ） 。 所 译 四 书 五 经 ， 至 今 仍 是 英 语 世 界 的 权 威 版 本 。 【 详 情 】 张 泽 ： 求 是 创 新 的 文 化 氛 围 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 1 0 2 8 1 9 : 0 0 : 0 0 活 动 地 点 ： 魏 绍 相 楼 城 市 立 方 报 告 厅 “ 求 是 . 创 新 ” 是 浙 大 的 校 训 。 报 告 从 历 史 上 回 顾 了 作 为 精 神 旗 帜 的 求 是 文 化 ， 在 浙 大 近 一 百 三 十 多 年 发 展 历 史 中 的 重 要 作 用 。 从 早 年 “ 求 是 书 院 ” 为 近 代 中 国 培 养 的 一 大 批 历 史 人 物 ， 到 抗 战 期 间 西 迁 办 学 为 新 中 国 培 养 的 五 十 几 位 院 士 ， 充 分 说 明 了 求 是 文 化 是 培 养 创 新 型 人 才 的 重 要 文 化 基 础 。 报 告 还 以 X 射 线 发 现 导 致 的 2 5 个 诺 贝 尔 奖 为 例 ， 系 统 说 明 了 创 新 文 化 氛 围 的 形 成 条 件 及 其 对 科 学 精 神 的 基 础 作 用 。 报 告 还 从 文 化 历 史 角 度 ， 探 讨 了 “ 求 是 . 创 新 ” ， 就 是 科 学 精 神 的 体 现 。 【 详 情 】 孙 英 刚 ： 犍 陀 罗 与 中 国 文 明 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 0 5 2 9 1 9 : 0 0 : 0 0 活 动 地 点 ： 文 一 1 0 9 佛 教 在 亚 洲 的 兴 起 与 传 播 ， 是 人 类 文 明 史 上 的 大 事 。 佛 法 东 传 ， 不 惟 是 信 仰 与 宗 教 的 输 出 输 入 ， 也 是 意 识 形 态 的 融 合 与 激 荡 ； 不 但 置 中 古 时 代 人 的 心 灵 世 界 于 佛 光 的 照 耀 之 下 ， 而 且 重 塑 政 治 内 涵 ， 改 造 政 治 话 语 ， 为 统 治 者 论 证 自 己 统 治 的 合 法 性 提 供 了 新 的 理 论 依 据 ， 使 中 国 、 日 本 等 亚 洲 诸 国 政 治 面 貌 与 思 想 面 貌 焕 然 一 新 ， 在 中 古 时 代 的 政 治 史 上 留 下 了 深 刻 的 痕 迹 。 与 中 土 植 根 于 天 人 感 应 、 阴 阳 五 行 思 想 、 强 调 统 治 者 须 “ 顺 乎 天 而 应 乎 人 ” 的 君 主 观 念 相 比 ， 佛 教 对 未 来 美 好 世 界 的 描 述 ， 以 及 对 理 想 的 世 俗 君 主 的 界 定 ， 都 有 其 自 身 的 信 仰 和 思 想 背 景 。 尽 管 佛 教 王 权 （ B u d d h i s t M o n a r c h y ） 的 传 统 并 没 有 在 中 国 历 史 上 形 成 长 期 的 、 占 据 主 导 地 位 的 影 响 ， 但 是 大 乘 佛 教 有 关 救 世 主 弥 勒 和 理 想 君 主 转 轮 王 的 观 念 ， 从 魏 晋 南 北 朝 到 唐 代 数 百 年 间 ， 曾 经 对 当 时 中 土 政 治 的 理 论 和 实 践 都 产 生 了 重 要 的 影 响 。 犍 陀 罗 保 存 的 大 量 图 像 资 料 ， 为 我 们 理 解 佛 教 史 及 中 古 史 的 上 述 层 面 提 供 了 学 术 契 机 ， 是 值 得 深 入 挖 掘 的 研 究 方 向 。 【 详 情 】 党 建 建 设 + 学 校 召 开 巡 察 人 文 学 院 党 委 工 作 动 员 会 2 0 2 4 1 1 1 9 人 文 学 院 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 学 习 （ 扩 大 ） 会 2 0 2 4 1 0 0 9 人 文 学 院 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 学 习 （ 扩 大 ） 会 2 0 2 4 0 9 2 7 人 文 学 院 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 学 习 （ 扩 大 ） 会 2 0 2 4 0 9 1 1 人 文 学 院 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 学 习 （ 扩 大 ） 会 2 0 2 4 0 9 0 6 学 生 动 态 + 人 文 学 院 关 于 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 浙 江 省 政 府 . . . 2 0 2 4 1 1 0 6 人 文 学 院 关 于 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 本 科 学 生 校 . . . 2 0 2 4 1 0 2 9 人 文 学 院 关 于 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 本 科 学 生 外 . . . 2 0 2 4 1 0 2 5 人 文 学 院 关 于 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 本 科 学 生 国 . . . 2 0 2 4 1 0 2 5 人 文 学 院 关 于 2 0 2 4 年 “ 娃 哈 哈 · 春 风 助 学 ” 培 . . . 2 0 2 4 1 0 2 5 人 文 学 院 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 学 生 资 助 对 . . . 2 0 2 4 1 0 1 0 人 文 学 院 关 于 做 好 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 评 奖 评 . . . 2 0 2 4 1 0 1 0 教 育 教 学 + 关 于 印 发 《 浙 大 城 市 学 院 通 识 选 修 课 程 管 理 办 法 （ . . . 2 0 2 4 0 4 1 5 带 你 进 入 科 学 与 人 文 完 美 交 织 的 古 代 陶 瓷 ： 浙 大 . . . 2 0 2 4 0 4 1 5 带 你 进 入 科 学 与 人 文 完 美 交 织 的 古 代 陶 瓷 ： 浙 大 . . . 2 0 2 4 0 4 1 5 关 于 成 立 浙 大 城 市 学 院 通 识 教 育 指 导 委 员 会 的 通 知 . . . 2 0 2 3 0 9 1 5 关 于 成 立 浙 大 城 市 学 院 通 识 教 育 中 心 的 通 知 （ 浙 大 . . . 2 0 2 3 0 9 1 5 【 人 文 实 践 行 十 二 】 文 创 港 — 和 丰 纱 厂 — 奉 化 热 电 . . . 2 0 2 3 0 8 1 6 【 人 文 实 践 行 十 一 】 八 千 里 路 求 真 知 · 人 文 实 践 行 . . . 2 0 2 3 0 8 0 1 学 术 研 究 + 宣 传 部 、 通 识 教 育 中 心 、 人 文 学 院 、 教 务 处 关 于 举 . . . 2 0 2 4 1 1 2 2 宣 传 部 、 通 识 教 育 中 心 、 人 文 学 院 、 新 闻 与 传 播 学 . . . 2 0 2 4 1 0 2 4 关 于 举 办 境 外 所 藏 浙 江 ‧ 杭 州 古 地 图 展 的 通 知 2 0 2 4 0 5 3 1 转 发 | 关 于 成 立 浙 大 城 市 学 院 浙 江 省 大 运 河 文 化 研 . . . 2 0 2 4 0 5 3 1 宣 传 部 、 通 识 教 育 中 心 、 人 文 学 院 、 教 务 处 关 于 城 . . . 2 0 2 4 0 5 2 7 宣 传 部 、 人 文 学 院 、 历 史 研 究 中 心 、 教 务 处 关 于 举 . . . 2 0 2 4 0 5 2 3 宣 传 部 、 通 识 教 育 中 心 、 人 文 学 院 、 教 务 处 关 于 举 . . . 2 0 2 4 0 5 1 5 师 生 风 采 更 多 > 教 师 风 采 学 生 风 采 帅 克 孙 福 轩 吴 琳 何 兆 泉 傅 俊 衷 鑫 恣 仝 相 卿 任 贇 娟 姚 逸 超 彭 滢 燕 林 建 杨 波 刘 畅 陈 希 戴 红 红 “ 行 动 是 实 现 梦 想 的 钥 匙 ” — — 对 话 2 0 2 3 级 国 家 奖 学 金 得 主 林 芊 骅 浙 大 城 院 人 文 学 院 学 生 金 嘉 诺 列 席 杭 州 市 政 协 开 幕 会 【 橙 里 橙 外 · 优 秀 党 员 】 心 怀 感 恩 砥 砺 前 行 文 件 汇 编 下 载 频 道 书 记 / 院 长 信 箱 纪 检 信 箱 办 公 网 学 校 邮 箱 P r o d u c e d B y 大 汉 网 络 大 汉 版 通 发 布 系 统

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