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 豪 迈 职 校 首 页 校 园 新 闻 学 校 简 介 办 学 特 色 通 知 公 告 招 生 就 业 2 0 2 4 年 招 生 简 章 2 0 2 4 年 招 生 视 频 高 职 培 养 生 产 性 实 训 模 式 优 秀 毕 业 生 联 系 我 们 诚 信 友 爱 实 干 创 新 办 学 目 标 : 培 养 企 业 和 社 会 发 展 需 求 的 高 素 养 技 能 型 人 才 宣 传 视 频 校 园 新 闻 热 辣 滚 烫 开 学 季 飞 驰 前 行 向 未 来 冬 去 春 来 ， 万 物 复 苏 ， 返 校 的 学 子 们 为 沉 寂 多 时 的 校 园 注 入 了 生 机 和 活 力 。 脚 步 声 ， 欢 笑 声 ， 读 书 声 ， 春 日 的 校 园 内 处 处 洋 溢 着 青 春 的 气 息 。 2 0 2 4 0 3 0 8 详 情 活 动 赋 能 助 力 成 长 和 风 含 新 意 ， 春 来 万 物 生 ！ 在 和 煦 的 春 光 中 ， 我 校 各 系 部 近 日 分 别 组 织 了 多 彩 的 校 园 活 动 ， 让 我 们 一 起 来 看 看 吧 ！ 2 0 2 4 0 3 2 0 详 情 来 豪 迈 上 高 职 山 东 省 教 育 厅 批 准 我 校 与 山 东 科 技 职 业 学 院 合 作 的 数 控 技 术 应 用 、 模 具 制 造 技 术 、 机 电 技 术 应 用 三 个 专 业 成 为 初 中 后 五 年 制 高 职 教 育 专 业 。 2 0 2 4 0 3 0 1 详 情 2 0 2 1 级 就 业 班 毕 业 设 计 答 辩 会 本 学 期 毕 业 设 计 的 任 务 是 制 作 多 功 能 十 字 滑 台 ， 同 学 们 分 组 合 作 完 成 绘 图 、 工 艺 、 编 程 、 数 控 加 工 、 装 配 等 工 作 。 2 0 2 4 0 1 2 0 详 情 “ 新 语 心 愿 豪 迈 向 前 ” 元 旦 晚 会 飞 扬 的 歌 声 ， 吟 唱 美 好 年 华 ； 青 春 的 舞 步 ， 正 绽 放 生 命 光 彩 。 1 2 月 2 8 日 晚 ， 我 校 在 豪 迈 文 体 馆 隆 重 举 行 了 “ 新 语 心 愿 豪 迈 向 前 ” 庆 元 旦 文 艺 汇 演 。 2 0 2 3 1 2 2 9 详 情 第 五 届 秋 季 艺 体 运 动 会 我 运 动 ， 我 健 康 ， 我 快 乐 。 挥 洒 运 动 激 情 ， 绽 放 少 年 风 采 。 1 0 月 2 6 日 ， 学 校 举 办 了 第 五 届 “ 我 运 动 我 健 康 我 快 乐 ” 秋 季 艺 体 运 动 会 。 2 0 2 3 1 1 0 2 详 情 学 校 简 介 学 校 位 于 山 东 高 密 ， 2 0 1 0 年 经 潍 坊 市 教 育 局 批 准 成 立 ， 豪 迈 集 团 创 办 ， 办 学 范 围 为 中 职 学 历 教 育 和 短 期 社 会 培 训 。 学 校 秉 承 “ 追 求 卓 越 增 进 福 祉 搭 建 师 生 成 长 的 理 想 平 台 ” 的 办 学 宗 旨 ， 确 立 “ 培 养 企 业 和 社 会 发 展 需 求 的 高 素 养 技 能 型 人 才 ” 办 学 目 标 ， 以 “ 豪 迈 理 念 ” 治 校 、 “ 劳 模 精 神 ” 治 学 、 采 用 德 国 “ 双 元 制 ” 教 学 模 式 ， 致 力 于 创 办 一 流 职 业 教 育 。 山 东 省 职 业 院 校 混 合 所 有 制 首 批 试 点 校 山 东 省 示 范 性 及 优 质 特 色 中 等 职 业 学 校 山 东 省 校 企 一 体 化 合 作 办 学 示 范 院 校 办 学 特 色 治 理 机 制 省 级 “ 混 改 ” 试 点 单 位 ， 政 府 与 企 业 按 比 例 进 行 混 合 所 有 制 办 学 ， 办 学 体 制 充 满 活 力 。 2 0 2 2 年 通 过 I S O 9 0 0 1 质 量 管 理 体 系 认 证 ， 办 学 实 现 规 范 化 、 标 准 化 。 活 动 课 程 构 建 以 工 匠 精 神 为 中 心 ， 活 动 引 领 ， 素 养 为 先 的 教 育 模 式 ， 开 设 垒 砌 、 刻 字 等 体 验 式 素 养 课 程 ， 开 展 丰 富 多 彩 社 团 活 动 ， 在 活 动 中 实 现 技 能 素 养 双 提 升 。 师 资 团 队 团 队 建 设 日 益 加 强 。 企 业 技 师 进 校 园 轮 岗 ， 学 校 教 师 驻 企 业 实 践 ， 教 师 “ 一 专 多 能 ” ， 争 做 讲 台 上 是 讲 师 ， 车 间 内 是 技 师 ， 企 业 中 是 工 程 师 的 “ 三 师 型 ” 教 师 。 产 教 融 合 校 企 联 合 成 立 实 训 基 地 。 生 产 任 务 进 课 堂 ， 承 接 企 业 订 单 ， 开 展 生 产 性 实 训 。 企 业 家 、 技 术 标 兵 进 校 园 “ 开 讲 啦 ” 。 校 企 双 边 互 动 交 流 成 为 常 态 。 文 化 理 念 先 进 的 企 业 文 化 进 校 园 ， 结 合 豪 迈 理 念 和 实 际 案 例 ， 以 “ 诚 信 、 友 爱 、 实 干 、 创 新 ” 为 校 训 ， 文 化 治 校 育 人 ， 引 导 学 生 学 会 做 人 、 正 确 做 事 ， 奠 定 品 德 根 基 。 合 作 办 学 校 校 合 作 ， 与 省 内 多 所 高 职 院 校 合 作 办 学 ， 满 足 学 历 提 升 需 求 ； 校 企 合 作 ， 与 制 造 冠 军 企 业 深 度 合 作 ， “ 德 技 并 修 、 工 学 结 合 ” 培 育 高 素 养 技 能 型 人 才 。 通 知 公 告 2 0 2 4 年 招 生 简 章 中 等 职 业 学 校 年 度 质 量 报 告 豪 迈 职 校 教 育 教 学 服 务 流 程 图 豪 迈 职 校 组 织 与 部 门 结 构 图 数 控 技 术 应 用 专 业 人 才 培 养 方 案 模 具 制 造 技 术 专 业 人 才 培 养 方 案 机 电 技 术 应 用 专 业 人 才 培 养 方 案 焊 接 技 术 应 用 专 业 人 才 培 养 方 案 计 算 机 应 用 专 业 人 才 培 养 方 案 绘 画 专 业 人 才 培 养 方 案 化 学 工 艺 专 业 人 才 培 养 方 案 特 色 专 业 数 控 技 术 应 用 本 专 业 主 要 学 习 机 械 制 图 、 机 械 基 础 、 产 品 质 量 检 测 、 金 属 材 料 与 热 处 理 、 金 属 切 削 原 理 与 刀 具 、 机 械 制 造 工 艺 基 础 等 专 业 基 础 课 程 和 钳 工 工 艺 与 技 能 训 练 、 电 工 电 子 技 术 与 技 能 、 计 算 机 绘 图 、 车 工 技 能 训 练 、 数 控 车 编 程 与 加 工 、 数 控 铣 编 程 与 加 工 等 专 业 核 心 课 程 。 机 电 技 术 应 用 本 专 业 以 培 养 学 生 的 职 业 核 心 能 力 为 导 向 ， 强 化 技 能 训 练 。 主 要 学 习 机 械 制 图 、 机 械 基 础 、 电 工 电 子 技 能 训 练 、 机 械 装 调 、 电 气 装 配 、 液 压 与 气 压 传 动 、 数 控 加 工 技 术 、 P L C 控 制 技 术 、 工 业 机 器 人 技 术 基 础 。 从 事 机 电 一 体 化 产 品 的 制 造 装 配 、 运 行 、 调 试 、 维 护 工 作 等 。 绘 画 ( 幼 儿 保 育 ) 主 要 学 习 学 前 教 育 相 关 课 程 ， 专 业 技 能 课 程 ： 幼 儿 舞 蹈 、 幼 儿 歌 曲 弹 唱 、 简 笔 画 等 ； 专 业 理 论 课 程 ： 幼 儿 教 育 学 、 幼 儿 心 理 学 幼 儿 卫 生 学 以 及 幼 儿 活 动 设 计 与 指 导 等 课 程 ； 文 化 理 论 课 ： 语 文 、 数 学 、 英 语 等 课 程 。 培 养 学 前 教 育 、 幼 儿 保 育 、 绘 画 、 舞 蹈 、 口 才 、 音 乐 、 早 教 等 方 面 的 人 才 。 计 算 机 应 用 主 要 学 习 计 算 机 网 络 技 术 相 关 课 程 ， 专 业 技 能 课 程 ： 网 页 制 作 、 图 形 图 像 处 理 、 二 维 动 画 制 作 、 C 语 言 程 序 设 计 等 课 程 ； 专 业 理 论 课 程 ： 计 算 机 网 络 技 术 、 计 算 机 组 装 与 维 护 、 网 页 制 作 、 图 形 图 像 处 理 等 课 程 ； 文 化 理 论 课 ： 语 文 、 数 学 、 英 语 等 课 程 。 培 养 从 事 计 算 机 及 相 关 相 关 领 域 的 技 术 技 能 人 才 。 初 中 后 五 年 制 高 职 初 中 后 五 年 制 高 等 职 业 教 育 是 指 中 高 职 合 作 办 学 、 通 过 中 考 录 取 平 台 招 收 应 届 初 中 毕 业 生 、 在 中 职 学 校 全 程 培 养 五 年 、 毕 业 后 颁 发 全 日 制 大 专 学 历 证 书 的 一 种 新 型 职 业 教 育 人 才 培 养 模 式 。 2 0 2 4 年 2 月 ， 学 校 和 山 东 科 技 职 业 学 院 联 合 建 立 初 中 后 五 年 制 高 等 职 业 教 育 项 目 。 数 控 技 术 应 用 专 业 模 具 制 造 技 术 专 业 机 电 技 术 应 用 专 业 详 情 视 频 生 产 性 实 训 模 式 豪 迈 匠 才 专 班 豪 迈 集 团 人 资 部 与 省 内 各 知 名 高 职 院 校 深 度 合 作 ， 学 校 实 训 基 地 接 受 大 学 生 岗 前 培 训 委 托 。 依 托 于 豪 迈 集 团 与 学 校 先 进 的 实 训 设 备 、 完 备 的 配 套 物 资 与 强 大 的 师 资 队 伍 ， 为 学 员 在 整 个 培 训 期 间 提 供 整 套 专 业 系 统 化 的 培 训 课 程 。 学 员 通 过 对 理 实 一 体 化 课 程 的 学 习 与 生 产 性 实 训 练 习 ， 去 到 公 司 适 应 度 高 ， 规 范 与 安 全 意 识 强 ， 技 能 水 平 均 能 达 到 岗 前 预 期 ， 得 到 了 用 人 部 门 的 广 泛 认 可 。 大 学 生 岗 前 培 训 数 控 技 术 应 用 与 模 具 制 造 技 术 方 向 本 方 向 拥 有 各 类 机 床 设 备 1 0 0 余 台 ， 其 中 全 功 能 斜 置 导 轨 数 控 车 床 1 0 余 台 ， 五 轴 加 工 中 心 1 0 余 台 ， 四 轴 双 工 位 加 工 中 心 5 台 ， 大 型 镗 铣 1 0 台 ， 车 铣 复 合 2 台 。 涵 盖 西 门 子 、 海 德 汉 、 发 那 科 、 马 扎 克 等 数 控 系 统 。 学 生 通 过 对 各 类 机 床 分 工 学 习 ， 能 够 根 据 图 纸 独 立 完 成 零 件 的 工 器 具 准 备 、 加 工 工 艺 工 序 安 排 、 程 序 编 制 、 实 操 加 工 、 自 检 质 检 环 节 ， 通 过 生 产 性 实 训 练 习 能 够 达 到 用 人 部 门 要 求 。 初 中 后 五 年 制 高 职 机 电 技 术 应 用 方 向 本 方 向 主 要 分 为 机 电 技 术 应 用 与 机 械 装 调 技 术 的 技 能 学 习 ， 学 生 通 过 对 各 类 机 床 设 备 出 现 的 故 障 问 题 进 行 机 械 与 电 路 方 面 的 维 护 学 习 并 结 合 实 际 生 产 现 场 进 行 练 习 ， 能 够 对 常 见 数 控 车 床 、 多 轴 加 工 中 心 、 镗 床 、 线 切 割 机 床 及 其 配 套 设 施 展 开 问 题 排 查 、 设 备 保 养 与 迁 移 、 机 械 与 电 器 故 障 维 修 与 装 配 等 工 作 。 能 够 胜 任 电 脑 基 础 维 修 、 系 统 维 护 、 行 业 软 件 调 试 、 网 线 排 布 等 相 关 工 作 。 初 中 后 五 年 制 高 职 焊 接 技 术 应 用 方 向 本 方 向 拥 有 焊 条 电 弧 焊 与 氩 弧 焊 一 体 机 1 0 余 台 ， 气 保 焊 机 1 0 余 台 ， 火 焰 切 割 机 与 等 离 子 切 割 机 各 1 台 。 学 生 主 要 学 习 焊 条 电 弧 焊 、 气 体 保 护 焊 、 氩 弧 焊 等 手 工 焊 接 方 法 ， 焊 接 项 目 主 要 包 含 碳 钢 和 不 锈 钢 的 板 对 接 平 焊 、 板 料 平 角 焊 和 立 角 焊 、 管 板 2 F 与 5 F ， 管 管 1 G 与 5 G 等 。 目 前 主 要 对 接 豪 迈 集 团 压 力 容 器 和 热 工 事 业 部 ， 生 产 性 实 训 项 目 主 要 包 含 鞍 座 、 汇 流 排 、 法 兰 接 管 等 。 3 + 2 技 工 品 保 文 职 类 方 向 本 方 向 共 下 设 品 保 、 库 管 、 文 员 、 电 加 工 四 个 岗 位 。 品 保 岗 位 拥 有 各 式 量 具 种 类 齐 全 ， 学 生 通 过 现 场 学 习 ， 能 够 完 成 对 机 加 工 零 件 的 质 测 ； 库 管 岗 位 ， 学 生 通 过 对 成 型 仓 库 的 管 理 实 践 ， 能 够 胜 任 中 小 型 仓 库 的 管 理 ； 文 员 岗 位 ， 学 生 通 过 对 办 公 软 件 的 生 产 需 求 应 用 学 习 能 够 满 足 文 秘 等 工 作 需 求 ； 电 加 工 岗 位 拥 有 8 余 台 线 切 割 机 床 ， 学 生 通 过 订 单 式 生 产 练 习 ， 能 够 达 到 电 加 工 的 用 工 要 求 。 3 + 2 技 工 优 秀 毕 业 生 任 志 勇 2 0 1 7 级 钦 峰 8 班 “ 齐 鲁 工 匠 ” 本 领 强 ， 外 部 大 赛 美 名 扬 ！ 他 虚 心 好 学 ， 质 量 稳 定 创 记 录 ； 他 勇 担 先 锋 ， 适 应 “ 双 机 ” 转 变 快 。 生 产 洪 峰 ， 他 身 先 士 卒 ； 难 活 急 活 ， 他 保 质 保 量 。 他 是 豪 迈 标 兵 ， 是 工 友 榜 样 ！ 杨 磊 2 0 1 4 级 机 制 3 班 虚 心 好 学 ， 质 量 稳 定 ， 他 是 新 人 的 佼 佼 者 ； 精 通 卧 车 、 立 车 操 作 ， 他 是 部 门 多 能 手 ； 思 维 敏 锐 ， 乐 于 钻 研 ， 他 是 创 新 型 人 才 ； 热 情 饱 满 ， 乐 于 助 人 ， 他 是 大 家 认 可 的 好 伙 伴 。 李 万 江 2 0 1 6 级 秋 高 技 师 1 班 入 职 6 年 调 岗 7 次 ， 他 用 饱 满 的 工 作 热 情 迎 接 挑 战 ； 部 门 多 处 推 行 信 息 化 建 设 ， 他 用 博 大 的 智 慧 探 索 改 善 。 干 一 行 爱 一 行 ， 创 新 获 奖 十 余 项 ， 取 得 美 国 P M I “ 项 目 管 理 专 家 ” 证 书 ， 他 是 压 容 项 目 的 脊 梁 ！ 李 超 2 0 1 2 级 钦 峰 2 班 从 质 检 员 到 品 管 员 组 长 ， 从 职 校 到 公 司 。 角 色 变 化 的 背 后 是 她 不 断 学 习 、 持 续 耕 耘 的 身 影 。 她 细 心 严 谨 ， 解 决 专 项 问 题 ， 积 极 主 动 、 效 果 明 显 ， 在 这 个 平 台 上 ， 她 一 路 收 获 一 路 欢 歌 ， 与 伙 伴 们 乘 风 破 浪 共 成 长 ！ 汪 晓 龙 2 0 2 0 级 高 级 技 工 班 一 月 顶 岗 ， 质 量 、 效 率 名 列 前 茅 ； 半 年 被 推 选 为 工 序 组 长 ； 多 次 带 领 团 队 荣 获 车 间 “ 王 牌 班 组 ” ， 扎 实 的 基 础 功 底 ， 稳 定 的 质 量 控 制 ， 顺 利 完 成 晋 升 。 坚 定 的 目 标 ， 清 晰 的 规 划 ， 他 是 母 校 的 骄 傲 ， 新 人 的 榜 样 。 杜 云 龙 2 0 1 9 级 高 级 技 工 班 他 ， 风 华 正 茂 ， 后 生 可 畏 。 他 是 镗 铣 操 作 的 新 星 ， 是 部 门 的 骄 傲 。 他 心 思 细 腻 ， 善 于 思 考 ， 风 险 意 识 强 ， 为 瓶 颈 机 台 的 突 破 贡 献 力 量 。 勇 于 承 担 重 任 ， 主 动 突 击 生 产 ， 团 队 意 识 强 ， 为 产 品 顺 利 交 付 保 驾 护 航 ！ 单 梦 雪 2 0 1 3 级 钦 峰 5 班 她 如 激 光 ， 迅 速 发 光 、 亮 度 极 高 、 能 力 极 大 。 她 是 “ 最 牛 的 光 ” ， 质 量 稳 居 车 间 的 冠 亚 军 ； 她 是 “ 最 快 的 光 ” ， 短 期 突 击 产 量 提 升 最 强 ； 她 是 ” 最 亮 的 光 “ ， 创 新 持 续 点 亮 项 目 。 她 就 是 平 凡 岗 位 上 激 情 四 射 的 一 束 光 ！ 颜 文 龙 2 0 1 1 级 钦 峰 班 十 年 生 涯 ， 积 累 绽 放 ！ 参 与 革 新 百 余 项 ， 技 能 高 超 本 领 强 ！ 他 善 于 组 成 团 队 攻 坚 破 难 ， 突 破 技 术 难 题 ； 他 推 动 铣 头 自 动 化 ， 研 究 探 针 自 动 探 测 方 法 ； 他 是 追 求 卓 越 的 好 伙 伴 ， 是 同 事 坚 实 的 臂 膀 ！ 联 系 我 们 地 址 ： 山 东 省 高 密 市 凤 凰 大 街 东 6 2 8 9 号 招 生 电 话 : 0 5 3 6 5 8 2 6 3 5 2 办 公 电 话 : 0 5 3 6 5 8 2 6 7 7 6 邮 箱 ： h m k j z y x x @ 1 2 6 . c o m 地 图 微 信 公 众 号 抖 音 号 C o p y r i g h t © 高 密 市 豪 迈 教 育 投 资 有 限 公 司 鲁 I C P 备 1 2 0 2 7 1 8 0 号 1 鲁 公 网 安 备 3 7 0 7 8 5 0 2 3 7 0 9 2 9 号

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