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 常 州 p l c 培 训 班 电 气 自 动 化 工 业 机 器 人 编 程 培 训 常 州 智 控 教 育 信 息 咨 询 有 限 公 司 常 州 智 控 教 育 信 息 咨 询 有 限 公 司 电 气 自 动 化 专 业 培 训 机 构 全 国 统 一 咨 询 热 线 1 8 0 1 8 2 6 9 8 0 8 网 站 首 页 公 司 简 介 精 品 课 程 新 闻 中 心 学 员 风 采 讲 师 风 采 教 学 设 备 联 系 我 们 工 业 机 器 人 · 换 人 浪 潮 你 是 否 能 抢 占 先 机 ？ 工 业 机 器 人 年 增 量 每 增 加 三 台 工 业 机 器 人 需 配 备 一 个 技 术 人 员 ， 从 国 家 相 关 调 研 数 据 来 看 ， 机 器 人 项 目 的 增 长 速 度 与 人 才 的 持 续 需 求 存 在 很 大 的 缺 口 ， 在 全 国 范 围 内 的 人 才 缺 口 已 达 数 万 人 ， 与 工 业 机 器 人 专 业 人 才 的 需 求 逐 年 增 长 相 比 ， 工 业 机 器 人 专 业 人 才 的 培 养 处 于 相 对 滞 后 状 态 。 工 业 4 . 0 智 能 制 造 通 过 “ 三 步 走 ” 实 现 制 造 强 国 的 战 略 目 标 ： 第 一 步 到 2 0 2 5 年 ： 迈 入 制 造 强 国 行 列 ； 第 二 步 到 2 0 3 5 年 ： 问 过 制 造 业 整 体 达 到 世 界 制 造 强 国 阵 营 中 等 水 平 ； 第 三 步 到 新 中 国 成 立 一 百 年 ： 我 国 制 造 业 大 国 地 位 更 加 巩 固 ， 综 合 实 力 进 入 世 界 制 造 强 国 前 列 。 就 业 需 求 就 业 薪 资 职 友 集 上 显 示 ： 全 国 有 关 工 业 机 器 人 岗 位 有 1 6 4 6 4 个 岗 位 需 求 ， 远 远 超 过 预 期 ， 薪 酬 待 遇 同 比 自 动 化 、 传 统 制 造 业 高 出 很 多 ， 以 上 海 为 例 ， 7 0 % 的 工 业 机 器 人 应 用 工 程 师 月 薪 超 过 1 万 ， 其 中 3 5 % 月 薪 超 过 2 . 5 万 。 电 气 自 动 化 热 门 推 荐 课 程 稳 中 求 胜 把 握 先 机 个 性 化 培 训 ， 学 习 快 人 一 步 报 名 课 程 准 确 了 解 工 业 4 . 0 让 您 未 来 由 自 己 掌 握 报 名 课 程 最 快 掌 握 电 气 自 动 化 脉 搏 选 择 对 的 行 业 ， 选 择 对 的 未 来 报 名 课 程 师 资 雄 厚 口 碑 爆 棚 让 您 的 就 业 无 后 顾 之 忧 报 名 课 程 * * * 报 名 课 程 * * * 智 控 教 育 信 息 咨 询 专 业 的 电 气 自 动 化 培 训 职 业 技 能 培 训 职 称 评 定 类 特 种 作 业 人 员 培 训 社 会 技 术 人 员 培 训 企 业 员 工 专 项 能 力 提 升 8 全 职 讲 师 — — 单 门 课 程 由 专 职 老 师 负 责 电 工 技 能 等 级 培 训 制 图 员 技 能 等 级 培 训 工 业 机 器 人 系 统 操 作 员 技 能 等 级 培 训 工 业 机 器 人 系 统 运 维 员 技 能 等 级 培 训 互 联 网 营 销 师 技 能 等 级 培 训 助 理 工 程 师 评 定 综 合 电 气 工 程 师 就 业 班 西 门 子 电 气 工 程 师 项 目 班 智 控 教 育 信 息 咨 询 · 教 学 设 备 A B B 工 业 机 器 人 工 作 台 单 机 设 备 电 工 实 训 台 机 器 人 实 训 中 心 教 学 设 备 教 学 设 备 教 学 设 备 模 块 板 设 备 三 菱 实 训 工 作 台 三 轴 伺 服 三 轴 伺 服 ＋ 步 进 顺 序 控 制 西 门 子 1 2 0 0 P L C 西 门 子 V 9 0 西 门 子 全 集 成 应 用 设 备 液 压 机 更 多 教 学 设 备 六 大 优 势 · 让 您 选 择 智 控 教 育 学 习 全 职 讲 师 全 职 讲 师 ， 单 门 课 程 由 专 职 老 师 负 责 。 学 会 为 止 预 约 试 听 、 定 期 开 班 、 达 不 到 理 想 效 果 可 免 费 反 复 学 习 。 一 人 一 机 设 备 齐 全 ， 只 为 让 学 员 学 到 最 实 用 的 技 能 。 提 供 住 宿 住 宿 环 境 优 美 ， 为 外 地 学 员 解 决 后 顾 之 忧 ！ 技 术 支 持 结 业 后 ， 学 员 工 作 中 遇 到 问 题 机 构 老 师 提 供 技 术 支 持 。 推 荐 就 业 学 员 结 业 通 过 考 核 ， 智 控 与 优 质 企 业 双 向 对 接 ， 为 学 员 提 供 良 好 就 业 平 台 。 智 控 教 育 信 息 咨 询 · 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 学 员 风 采 更 多 学 员 风 采 讲 师 团 队 展 示 名 师 云 集 ， 让 您 成 就 电 气 自 动 化 精 英 陈 寒 清 资 深 讲 师 ， 热 爱 教 育 事 业 ， 从 事 电 气 自 动 化 行 业 2 0 余 年 ， 在 污 水 处 理 、 钢 铁 冶 炼 、 加 气 生 产 线 等 行 业 自 动 化 控 制 领 域 有 资 深 的 技 术 积 累 ， 同 时 兼 任 高 职 院 校 特 聘 讲 师 近 1 0 年 ， 有 着 丰 富 的 教 学 经 验 和 感 悟 ， 在 P L C ， 上 位 机 ， 驱 动 控 制 ， 传 感 器 ， 液 压 控 制 技 术 方 面 ， 特 别 是 西 门 子 S 7 2 0 0 / 3 0 0 / 1 2 0 0 / 1 5 0 0 / P L C 综 合 应 用 方 面 有 着 丰 富 的 培 训 经 验 ， 讲 课 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 周 辉 资 深 讲 师 ， 从 事 工 厂 电 气 自 动 化 设 计 / 调 试 工 作 1 0 余 年 ， 曾 担 任 企 业 电 气 部 门 主 管 ， 设 备 厂 长 等 职 务 ， 有 丰 富 的 工 业 现 场 自 动 化 设 备 调 试 经 验 ， 工 厂 工 作 期 间 经 手 设 计 并 完 成 验 收 的 大 小 项 目 有 2 0 多 例 ， 如 自 动 铝 粉 加 料 称 重 系 统 、 加 气 设 备 整 线 自 动 化 设 计 与 编 程 调 试 、 医 疗 器 械 自 动 化 设 计 等 ， 积 累 了 丰 富 的 项 目 经 验 与 理 论 基 础 ； 主 要 担 任 智 控 教 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 杨 荣 良 讲 师 ， 从 事 冶 金 行 业 多 年 ， 主 要 从 事 P L C 编 程 及 现 场 调 试 等 工 作 ， 参 与 复 合 轧 机 ， 清 洗 线 ， 平 整 机 等 设 备 生 产 调 试 和 维 护 ， 目 前 主 要 负 责 西 门 子 S 7 2 0 0 / 2 0 0 S M A R T 、 西 门 子 S 7 3 0 0 / 1 2 0 0 课 程 ， 教 学 经 验 丰 富 ， 待 人 友 好 ， 善 于 调 动 学 员 课 堂 的 积 极 性 ， 让 学 员 通 过 理 论 结 合 实 践 ， 更 好 的 掌 握 所 学 知 识 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 任 代 淦 项 目 工 程 师 ， 讲 师 ， 从 事 工 厂 电 气 自 动 化 工 作 6 年 多 ， 独 立 设 计 调 试 和 参 与 设 计 调 试 项 目 多 个 ， 熟 悉 各 种 主 流 自 动 化 控 制 产 品 的 应 用 ， 特 别 在 西 门 子 S 7 2 0 0 与 三 菱 F X 小 型 P L C 综 合 控 制 应 用 方 面 有 很 强 的 综 合 应 用 能 力 ， 善 于 沟 通 与 解 决 实 际 问 题 ， 讲 课 思 维 敏 捷 ， 条 理 清 楚 ， 认 真 负 责 。 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 陆 旻 讲 师 ， 热 爱 电 气 自 动 化 教 育 工 作 。 代 表 学 校 参 加 全 自 动 化 搬 运 分 拣 码 垛 项 目 、 A G V 小 车 与 机 器 人 调 试 ， 并 有 撰 写 相 关 技 术 论 文 ； 多 次 获 得 自 动 化 技 能 比 赛 大 奖 且 取 得 技 师 资 格 ； 热 爱 电 气 自 动 化 技 术 的 钻 研 ， 毕 业 以 来 参 加 过 西 门 子 公 司 举 行 的 技 术 讨 论 会 ， 中 国 发 那 科 公 司 的 工 业 机 器 人 培 训 等 等 。 目 前 主 要 负 责 三 菱 F X 3 U 系 列 、 西 门 子 S 7 2 0 0 / S 7 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 张 建 飞 讲 师 ， 系 统 全 面 地 掌 握 了 电 路 、 供 配 电 技 术 、 工 厂 电 气 控 制 技 术 等 专 业 知 识 ， 在 自 动 检 测 、 自 动 控 制 方 面 具 备 了 一 定 的 专 业 基 础 和 技 能 ， 能 独 立 设 计 自 动 控 制 系 统 ， 熟 练 掌 握 三 菱 F X 系 列 、 西 门 子 2 0 0 / 2 0 0 S M A R T 等 P L C 的 程 序 编 写 与 调 试 。 热 爱 教 育 工 作 ， 讲 课 语 言 通 俗 、 生 动 活 泼 、 条 理 清 楚 、 深 入 浅 出 。 能 结 合 学 员 心 理 和 生 产 实 际 事 例 把 知 识 讲 与 老 师 对 话 全 国 服 务 热 线 0 5 1 9 8 3 9 9 9 9 3 9 1 8 9 1 5 8 7 7 9 1 8 未 能 突 破 ， 因 为 不 想 去 突 破 ； 不 敢 面 对 未 来 ， 因 为 缺 乏 信 心 ； 难 以 把 握 机 会 ， 因 为 犹 疑 ， 拖 延 的 毛 病 ； 容 易 满 足 于 现 状 ， 因 为 没 有 更 高 的 理 想 ； 无 法 发 挥 潜 能 ， 因 为 不 能 超 越 自 己 ； 说 的 再 多 不 如 马 上 就 行 动 ！ 立 即 了 解 更 多 课 程 机 构 新 闻 行 业 动 态 领 导 关 怀 2 0 2 3 1 0 2 5 【 p l c 培 训 课 程 】 低 压 电 器 的 电 磁 机 构 及 执 行 机 构 控 制 、 调 节 、 检 测 、 变 换 和 保 护 电 能 生 产 、 传 输 、 分 配 和 使 用 的 电 器 称 为 电 器 。 在 A C （ 5 0 H z ， 额 定 电 压 小 于 1 2 0 0 V ） 和 D C （ 额 定 电 压 小 于 1 5 0 0 V ） 电 路 中 用 于 开 关 保 护 、 控 制 或 调 节 的 电 器 称 为 低 压 电 器 。 低 压 电 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 使 用 博 图 做 S 7 3 0 0 与 S 7 3 0 0 M P I 通 讯 一 、 硬 件 组 态 ： 1 、 添 加 2 台 S 7 3 0 0 P L C ， 将 它 们 的 M P I 口 连 接 上 2 、 查 看 P L C 1 与 P L C 2 的 M P I 端 口 的 I D 地 址 （ 注 ： 两 台 P L C M P I 端 口 的 传 输 率 要 一 致 ） 二 、 编 程 调 试 1 、 在 程 序 块 中 添 加 M P I 通 讯 指 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 E P L A N 面 向 图 形 与 面 向 对 象 设 计 比 较 E P L A N 是 直 接 面 向 对 象 的 操 作 软 件 ， 很 多 初 学 的 电 气 设 计 人 员 的 画 图 步 骤 也 许 是 ： 先 找 到 符 号 — — 插 入 — — 绘 制 原 理 图 — — 逐 一 选 择 适 当 的 部 件 ， 而 E P L A N 的 设 计 初 衷 并 不 是 这 样 的 ， 也 多 了 很 多 繁 琐 的 工 作 。 比 如 ， 在 图 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 P L C 控 制 系 统 设 计 的 基 本 原 则 和 主 要 内 容 P L C 控 制 系 统 设 计 的 基 本 原 则 和 主 要 内 容 常 州 P L C 培 训 1 . 规 划 基 本 原 则 为 了 完 成 被 控 目 标 的 技 能 请 求 ， 以 进 步 出 产 功 率 和 商 品 质 量 。 1 . P L C 的 挑 选 除 了 应 满 意 技 能 指 标 的 请 求 外 ， 还 应 要 点 思 考 该 公 司 商 品 技 能 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 P L C 工 程 师 挑 战 和 机 遇 在 当 今 全 球 经 济 竞 赛 激 烈 的 环 境 下 ， 制 造 工 艺 的 细 微 改 善 可 发 作 无 穷 的 竞 赛 优 势 。 这 种 观 念 正 在 唆 使 工 厂 车 间 发 作 根 本 性 的 转 变 。 制 造 商 正 在 布 置 最 新 的 传 感 器 技 能 ， 选 用 新 的 操 控 架 构 ， 并 开 端 发 掘 “ 大 数 据 ” 和 数 据 分 析 的 潜 力 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 2 0 1 7 年 中 国 P L C 市 场 发 展 前 景 分 析 P L C 本 质 上 是 一 种 工 业 计 算 机 。 P L C 是 P r o g r a m m a b l e L o g i c C o n t r o l l e r 的 英 文 缩 写 ， 即 可 编 程 控 制 器 ， 是 一 种 专 用 于 工 业 控 制 的 计 算 机 ， 使 用 可 编 程 存 储 器 储 存 指 令 ， 执 行 诸 如 逻 · · · 2 0 2 3 1 0 2 5 常 州 人 社 局 领 导 莅 临 考 察 2 0 2 3 1 0 2 5 市 宣 传 部 长 徐 缨 来 我 机 构 参 观 指 导 2 0 2 3 1 0 2 5 市 委 书 记 阎 立 来 我 机 构 参 观 指 导 走 进 智 控 常 州 p l c 培 训 班 电 气 自 动 化 工 业 机 器 人 编 程 培 训 常 州 智 控 教 育 信 息 咨 询 有 限 公 司 常 州 智 控 教 育 位 于 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 ， 成 立 于 2 0 1 6 年 ， 专 注 从 事 于 电 气 自 动 化 培 训 ， 拥 有 2 2 0 0 平 米 实 训 场 地 ， 三 大 实 训 中 心 、 1 0 间 教 室 ， 百 余 套 教 学 设 备 ， 1 0 多 位 专 业 的 全 职 教 师 和 8 名 助 教 服 务 人 员 ， 有 强 大 的 课 程 研 发 团 队 及 师 资 服 务 团 队 ， 系 统 全 面 的 教 学 体 系 和 优 质 高 效 的 售 后 服 务 ， 致 力 于 为 工 控 行 业 培 养 高 素 质 自 动 化 专 业 技 能 人 才 ， 充 分 结 合 需 求 ， 输 送 能 够 真 正 解 决 问 题 的 实 用 型 人 才 ！   智 控 教 育 至 今 已 培 养 2 0 0 0 ＋ 电 气 自 动 化 相 关 技 能 人 才 ， 并 为 学 员 推 荐 就 业 ， 为 企 业 解 决 人 才 需 求 ； 并 与 中 国 中 车 集 团 、 恒 顺 醋 业 、 中 船 重 工 、 常 州 信 息 技 术 学 院 、 江 苏 常 州 技 师 学 院 等 2 0 0 余 家 校 企 建 立 合 作 ， 根 据 校 企 需 求 ， 针 对 性 制 定 培 训 计 划 ， 满 足 企 业 及 高 校 培 训 需 求 。 开 设 课 程 紧 跟 社 会 需 求 ， 与 社 会 保 持 零 距 离 ， 培 养 社 会 急 需 人 才 。 重 视 学 员 的 就 业 问 题 ， 先 后 与 2 0 0 余 家 知 名 企 业 建 立 人 才 供 求 关 系 ，   实 现 招 进 一 名 学 生 、 培 养 一 个 人 才 、 致 富 一 个 家 庭 、 奉 献 整 个 社 会 的 承 诺 。 欢 迎 全 国 各 地 学 员 来 我 院 参 观 考 察 、 学 习 。 了 解 更 多 信 息 公 司 简 介 | 精 品 课 程 | 新 闻 中 心 | 学 员 风 采 | 讲 师 风 采 | 教 学 设 备 | 联 系 我 们 | 网 站 地 图 | 地 址 ： 常 州 市 新 北 区 常 澄 路 8 8 8 号 龙 琥 创 业 园 3 1 9 室 手 机 ： 1 8 0 1 8 2 6 9 8 0 8 邮 箱 ： c z z k j y @ q q . c o m 常 州 智 控 教 育 信 息 咨 询 有 限 公 司 备 案 号 ： 苏 I C P 备 1 6 0 5 8 5 2 0 号 Q Q 咨 询 联 系 电 话 p b o o t : c o m p a n y m o b i l e } 在 线 留 言 微 信 扫 一 扫 返 回 顶 部 仿 站 小 工 具

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