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云 集 社 区 云 集 研 修 社 区 云 集 教 育 培 训 项 目 研 修 社 区 云 集 学 院 登 录 首 页 日 志 话 题 阅 读 工 作 坊 专 题 活 动 热 点 专 题 更 多 专 题 > > 各 校 阅 读 行 动 方 案 点 评 · 中 学 篇 （ 白 云 从 化 番 禹 区 ） 2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 1 8 : 3 3 3 5 4 篇 内 容 阅 读 资 源 能 很 好 地 体 现 科 学 这 一 主 题 ， 但 是 其 他 主 题 的 阅 读 资 源 也 应 当 有 所 完 . . . 智 能 手 机 在 语 文 教 学 中 的 应 用 2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 2 1 : 5 2 1 0 8 篇 内 容 运 用 智 能 手 机 教 课 文 ， 智 能 手 机 在 语 文 教 学 中 的 运 用 等 . . . 与 大 家 一 起 读 文 来 自 杨 帆 王 南 飞 王 媛 许 雪 松 张 莹 2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 1 5 : 3 8 2 8 4 篇 内 容 当 下 的 语 文 教 育 在 精 读 的 性 质 和 目 标 上 与 精 读 的 “ 发 明 人 ” 叶 圣 陶 的 精 读 思 想 存 在 着 . . . 《 蒲 公 英 阅 读 行 动 · 爱 阅 周 刊 》 （ 第 五 期 ） 2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 0 9 : 3 7 1 7 4 篇 内 容 读 书 是 一 种 修 行 ， “ 不 为 诸 境 惑 ， 方 为 自 在 人 ” 。 工 作 坊 也 是 这 样 一 个 平 台 ， 它 不 仅 . . . 近 期 活 动 更 多 活 动 > > 日 志 阅 读 更 多 日 志 > > 有 意 识 地 做 教 师 — — 读 《 内 在 的 从 容 》 有 感 王 晓 桔 2 0 1 5 年 1 0 月 0 9 1 8 : 0 1 2 2 1 8 0 次 阅 读 3 4 4 在 当 今 社 会 ， 大 家 都 很 忙 ， 学 校 里 的 老 师 和 学 生 不 例 外 。 当 然 ， 周 国 平 先 生 也 很 忙 ， 在 这 本 书 的 《 序 》 中 ， 他 对 于 “ 忙 ” 确 立 了 两 个 界 限 ， “ 第 一 要 忙 得 愉 快 ， 只 为 自 己 真 正 喜 欢 的 事 忙 ； 第 二 要 忙 得 有 分 寸 . . . 且 行 且 读 ， 一 路 欢 歌 潘 建 惠 2 0 1 5 年 1 0 月 1 6 0 0 : 3 9 1 7 8 2 4 5 6 5 次 阅 读 1 8 2 第 五 周 且 行 且 读 ， 一 路 欢 歌 这 几 天 ， 我 的 办 公 室 颇 不 宁 静 ， 总 有 几 个 学 生 来 “ 打 扰 ” ， 课 间 也 有 学 生 跑 来 ， 背 上 一 段 文 字 ， 铃 响 了 ， 离 去 。 午 餐 后 ， 他 们 的 身 影 就 飘 进 来 ， 觉 得 自 己 背 不 熟 练 ， 索 性 坐 在 . . . 狮 岭 中 学 农 村 初 中 读 书 活 动 课 程 化 行 动 研 究 结 题 报 告 （ 部 分 内 容 ） 谢 晚 霞 2 0 1 5 年 1 0 月 1 3 0 6 : 3 0 6 3 8 0 次 阅 读 7 1 3 ． 研 究 成 果 3 . 1 ． 1 课 题 研 究 推 动 了 学 校 阅 读 课 的 教 学 改 革 。 校 领 导 高 度 重 视 课 题 研 究 工 作 ， 积 极 实 施 深 化 研 究 ， 课 题 组 成 员 带 头 学 习 教 育 理 论 ， 带 头 课 改 实 践 ， 带 头 撰 写 教 学 论 文 。 课 题 组 教 师 做 到 在 . . . 推 进 大 阅 读 准 备 行 动 了 ！ 刘 成 燕       2 0 1 5 年 0 9 月 2 5 2 1 : 3 3       3 6 7 9 次 阅 读 确 定 了 阅 读 书 目 李 雪 莹       2 0 1 5 年 0 9 月 1 9 1 9 : 4 4       2 4 0 2 次 阅 读 看 到 周 群 老 师 点 评 后 张 小 丹       2 0 1 5 年 0 9 月 2 2 0 9 : 4 0       2 2 0 8 次 阅 读 广 州 市 第 八 十 中 学 “ 阅 读 伴 我 行 ” 读 书 活 动 启 动 邓 锦 云       2 0 1 5 年 0 9 月 2 5 1 1 : 1 7       2 1 9 5 次 阅 读 9 月 阅 读 行 动 感 悟 胡 蓉 萍       2 0 1 5 年 0 9 月 2 8 1 8 : 3 0       2 3 6 5 次 阅 读 我 的 阅 读 行 动 思 路 潘 建 惠       2 0 1 5 年 1 0 月 1 5 2 2 : 3 5       2 3 4 8 次 阅 读 从 化 区 良 口 中 学 阅 读 行 动 正 在 实 施 邝 玲 玲       2 0 1 5 年 0 9 月 2 9 1 0 : 4 6       1 9 5 4 次 阅 读 2 0 1 5 年 2 5 日 史 惠 洁       2 0 1 5 年 0 9 月 2 5 1 6 : 4 1       2 0 8 8 次 阅 读 作 家 进 校 园 梁 慧 敏 2 0 1 5 年 0 9 月 1 9 2 3 : 3 4 观 温 儒 敏 教 授 讲 座 《 读 书 与 考 试 并 不 矛 盾 》 有 感 刘 彬 2 0 1 5 年 0 9 月 2 0 1 8 : 2 1 第 四 周 ： 修 改 阅 读 行 动 的 部 分 进 程 龚 杰 文 2 0 1 5 年 0 9 月 2 4 1 7 : 5 9 阅 读 更 多 热 门 书 籍 > > 父 母 改 变 孩 子 改 变 8 . 5 8 张 文 质 北 京 师 范 大 学 出 版 社 / 2 0 0 9 2 目 送 8 . 7 7 龙 应 台 生 活 . 读 书 . 新 知 三 联 书 店 / 2 0 0 9 9 教 育 小 语 — 1 0 0 位 中 外 教 育 家 的 智 慧 感 悟 8 . 9 4 单 中 惠 主 编 上 海 华 东 师 范 大 学 / 2 0 0 6 如 何 阅 读 一 本 书 9 . 2 2 莫 提 默 J . 艾 德 勒 商 务 印 书 馆 / 2 0 0 4 1 《 就 在 你 所 在 的 地 方 生 根 开 花 》 9 . 2 3 [ 日 ] 渡 边 和 子 中 信 出 版 社 / 2 0 1 3 哈 佛 女 孩 刘 亦 婷 8 . 4 7 张 欣 武 刘 卫 华 作 家 出 版 社 / 2 0 0 2 1 理 想 的 教 育 王 国 赵 静 2 0 1 5 年 1 1 月 0 5 1 0 : 3 5 1 1 条 评 论 爱 弥 尔 很 多 年 前 读 的 《 爱 弥 尔 》 ， 读 的 是 最 经 典 的 那 套 译 本 ， 人 教 社 出 版 ， 分 上 卷 和 下 卷 ， 共 两 本 。 这 是 一 部 小 说 题 材 的 教 育 书 ， 读 起 来 非 常 轻 松 ， 故 事 看 完 了 ， 卢 梭 的 思 想 也 会 印 刻 在 脑 子 里 。 卢 梭 的 自 然 教 . . . 做 个 称 职 的 妈 妈 孟 艳 2 0 1 5 年 1 1 月 1 0 1 6 : 5 7 9 条 评 论 宝 贝 ， 宝 贝 我 是 一 个 不 称 职 的 妈 妈 ， 不 论 工 作 是 否 繁 忙 ， 但 内 心 总 把 工 作 忙 当 成 了 疏 于 照 顾 孩 子 的 借 口 ， 记 得 宝 贝 含 泪 的 眼 神 ： “ 妈 妈 ， 走 的 时 候 一 定 和 我 说 再 见 ， 不 说 再 见 就 走 ， 不 是 好 大 人 ” ， 孩 子 用 最 直 白 的 语 . . . 更 多 读 书 笔 记 > > 工 作 坊 更 多 > > + 申 请 开 设 工 作 坊 阅 读 行 动 推 广 人 让 我 们 在 书 香 中 携 手 同 行 ， 共 同 成 长 ， 并 传 递 力 量 ， 点 燃 希 望 ！ 1 3 2 成 员         3 4 5 帖 子         3 6 资 源 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 人 际 交 往 我 们 的 世 界 ～ ～ ～ 1 6 3 成 员         2 1 8 帖 子         2 5 资 源 寸 草 春 晖 工 作 坊 1 4 2 成 员         1 8 9 帖 子         4 1 资 源 蔡 可 的 工 作 坊 无 “ 网 ” 不 利 天 下 事 ， 有 教 何 分 高 低 人 9 8 成 员         1 7 6 帖 子         2 3 资 源 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 读 史 使 人 明 智 以 古 鉴 今 ， 可 以 知 兴 衰 ； 以 史 为 镜 ， 可 以 明 事 理 8 6 成 员         1 6 8 帖 子         1 9 资 源 为 乡 村 而 教 4 6 成 员         1 5 3 帖 子         1 6 资 源 明 星 坊 主 周 群 阅 读 行 动 推 广 人 蔡 可 阅 读 行 动 推 广 人 赵 志 雄 为 乡 村 而 教 杨 锦 辉 谈 文 论 语 毛 燕 高 考 语 文 “ 阅 读 教 学 ” 高 端 研 修 工 作 坊 话 题 加 入 工 作 坊 > > 6 4 如 何 让 学 校 的 老 师 明 白 阅 读 推 广 的 意 义 其 实 ， 现 在 学 校 的 阅 读 推 广 活 动 关 键 在 于 老 师 们 是 否 有 这 种 觉 悟 . . . 孙 慧 5 分 钟 前 阅 读 行 动 推 广 人 8 9 悠 悠 “ 月 亮 ” 照 我 心 交 友 ， 交 的 不 仅 是 友 ， 而 是 能 抵 达 你 内 心 深 处 的 纯 粹 的 知 音 。 如 同 渺 小 的 冥 . . . 周 智 盈 8 分 钟 前 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 交 友 之 道 3 5 《 蒲 公 英 阅 读 行 动 · 爱 阅 周 刊 》 （ 第 五 期 ） 读 书 是 一 种 修 行 ， “ 不 为 诸 境 惑 ， 方 为 自 在 人 ” 。 工 作 坊 也 是 这 样 一 个 平 台 ， 它 . . . 阅 读 行 动 1 0 分 钟 前 好 课 是 这 样 炼 成 的 3 5 阅 读 打 开 视 野 行 走 丰 富 感 知 哲 哲 的 语 文 课 本 里 有 一 篇 《 苏 州 园 林 》 ， 是 叶 圣 陶 写 他 眼 中 皇 家 园 林 的 特 点 ， 文 字 简 洁 . . . 赵 静 2 0 分 钟 前 阅 读 行 动 推 广 人 2 8 蒙 田 在 《 论 友 谊 》 中 这 样 说 ， 你 同 意 吗 ？ 将 男 女 的 爱 情 和 友 谊 相 比 ， 尽 管 前 者 出 自 于 我 们 自 由 的 选 择 ， 也 并 不 属 于 友 谊 之 列 。 尽 管 爱 情 的 火 焰 . . . 崔 矿 山 1 小 时 前 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 人 际 交 往 1 9 “ 互 联 网 + ” 人 际 交 往 ， 你 怎 么 看 ？ 小 伙 伴 们 看 过 来 ！ 赵 老 师 向 大 家 请 教 了 ~ ~ 赵 老 师 曾 经 协 助 日 本 早 稻 田 大 学 一 位 教 授 . . . 赵 楠 1 小 时 前 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 人 际 交 往 重 要 的 是 读 什 么 赵 静       2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 1 0 : 4 8       3 0 3 次 阅 读 阅 读 行 动 推 广 人 “ 我 的 图 书 排 行 榜 ” — — 好 书 推 荐 活 动 阅 读 行 动       2 0 1 5 年 1 1 月 0 9 日 1 4 ： 3 2       1 4 6 次 阅 读 阅 读 行 动 推 广 人 说 说 你 在 这 个 视 频 里 看 到 了 哪 些 教 育 技 术 的 运 用 或 是 哪 些 教 育 理 念 的 落 实 ？ 蔡 可       2 0 1 5 年 1 1 月 0 2 日 2 2 : 4 8       1 4 6 次 阅 读 谈 文 论 语 签 字 以 后 呢 ？ 稳 稳       2 0 1 5 年 1 1 月 0 2 日 2 2 : 4 8       1 4 6 次 阅 读 暑 假 前 的 组 签 字 以 后 呢 ？ 稳 稳       2 0 1 5 年 1 1 月 0 2 日 2 2 : 4 8       1 4 6 次 阅 读 暑 假 前 的 组 签 字 以 后 呢 ？ 稳 稳       2 0 1 5 年 1 1 月 0 2 日 2 2 : 4 8       1 4 6 次 阅 读 暑 假 前 的 组 近 期 活 跃 工 作 坊 更 多 > > 1 阅 读 行 动 推 广 人 6 8 4 1 2 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 交 友 之 道 5 3 9 1 3 谈 文 论 语 4 9 8 9 4 群 英 荟 萃 · 语 文 研 修 p k u 2 9 1 8 5 寸 草 春 晖 工 作 坊 1 9 9 9 6 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 人 际 交 往 1 5 9 3 7 阅 读 论 坛 2 0 1 5 · 读 史 使 人 明 智 1 3 8 4 8 刀 郎 人 的 工 作 坊 1 2 6 7 9 保 山 小 语 一 路 同 行 工 作 坊 1 1 3 3 1 0 高 栏 港 小 语 教 研 共 同 体 9 3 2 合 作 学 校 山 东 滨 州 北 镇 中 学 5 4 成 员         2 8 3 帖 子         5 8 资 源 山 东 滨 州 北 镇 中 学 1 0 9 成 员         4 1 7 帖 子         8 6 资 源 山 东 滨 州 北 镇 中 学 8 3 成 员         2 0 9 帖 子         2 4 资 源 山 东 滨 州 北 镇 中 学 8 3 成 员         2 0 9 帖 子         2 4 资 源 名 师 工 作 室 蔡 可 2 7 8 1 日 志       5 9 工 作 坊 3 8 9 8 人 关 注 个 人 工 作 室 张 洪 艳 2 0 9 3 日 志       4 6 工 作 坊 2 7 9 2 人 关 注 个 人 工 作 室 冷 玉 斌 8 9 2 日 志       4 0 工 作 坊 2 0 9 8 人 关 注 个 人 工 作 室 社 区 成 员 成 员 动 态 聂 术 江 在 父 亲 的 旧 手 扶 发 表 了 评 论 文 字 不 朽 。 高 运 良 在 和 风 阅 书 香 发 表 了 新 话 题 中 考 前 六 十 多 天 ， 语 文 能 从 7 0 来 分 改 造 成 9 0 来 分 吗 ？ 【 教 研 室 王 艳 老 师 】 中 考 前 六 十 多 天 ， 语 文 能 从 7 0 来 分 改 造 成 9 0 来 分 吗 ？ 我 们 把 语 文 分 成 三 个 部 分 。 基 础 知 识 、 阅 读 理 解 、 古 诗 文 、 作 文 。 先 来 分 析 一 下 孩 . . . 高 运 良 发 表 了 新 内 容 【 转 载 】 请 以 《 深 藏 在 心 底 的 _ _ _ _ _ 》 为 题 ， 写 一 篇 不 少 于 6 0 0 字 的 作 文 。 深 藏 在 心 底 的 芬 芳 岁 月 轻 轻 滑 过 指 尖 ， 许 多 往 事 便 渐 渐 弥 散 在 如 沙 漏 般 的 光 阴 里 。 时 光 的 淘 洗 中 ， 有 一 缕 芬 芳 ， 被 我 珍 藏 在 心 底 ， 随 着 光 阴 的 流 转 ， 更 加 迷 . . . 高 运 良 发 表 了 新 内 容 【 转 载 】 不 一 样 的 _ _ _ _ ： 补 题 方 法 + 写 作 提 示 + 习 作 + 下 水 文 文 题 呈 现 广 袤 森 林 中 ， 你 绝 不 可 能 找 到 两 片 完 全 相 同 的 树 叶 ； 茫 茫 人 海 里 ， 你 也 不 可 能 从 中 找 出 两 个 个 性 完 全 相 同 的 人 … … 同 一 片 树 叶 ， 同 一 个 人 ， 同 一 件 . . . 高 运 良 发 表 了 新 内 容 经 典 素 材 多 维 解 读 与 运 用 ： 海 瑞 宦 囊 + 魏 徵 直 谏 经 典 素 材 1 海 瑞 宦 囊 都 御 史 海 瑞 在 官 舍 去 世 了 ， 在 南 京 做 官 的 同 乡 ， 只 有 在 户 部 做 事 的 苏 民 怀 一 人 。 苏 民 怀 检 查 清 点 海 瑞 做 官 所 得 的 财 物 ， 竹 箱 子 里 只 有 八 . . . 高 运 良 发 表 了 新 内 容 2 0 2 4 邵 阳 模 考 作 文 导 写 及 范 文 ： 快 乐 其 实 很 简 单 原 题 呈 现 阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 照 要 求 作 文 。 快 乐 很 简 单 。 简 单 到 看 到 一 朵 绽 放 的 鲜 花 ， 吃 到 一 顿 可 口 的 饭 菜 ， 或 者 一 次 独 特 的 研 学 ， 一 场 美 丽 的 相 遇 … … 请 . . . 查 看 更 多 动 态 本 月 最 活 跃 刘 梅 香 9 0 日 志     8 8 7 8 8 访 问 冯 翠 红 1 2 8 日 志     1 1 2 7 3 0 访 问 孙 彩 文 1 0 4 日 志     7 3 7 7 7 访 问 聂 术 江 2 1 6 日 志     1 3 6 0 2 2 访 问 周 继 伟 9 0 日 志     8 2 1 9 4 访 问 陈 晓 东 1 9 2 日 志     1 7 4 9 1 7 访 问 杨 艳 9 0 日 志     4 4 8 9 2 访 问 王 小 侠 1 3 7 日 志     8 7 8 8 9 访 问 刘 向 辉 1 0 7 日 志     4 8 9 2 2 访 问 最 多 关 注 陈 晓 东 4 8 8 人 关 注 赵 静 2 5 4 人 关 注 管 理 员 2 4 7 人 关 注 代 鑫 2 4 2 人 关 注 蔡 可 1 9 2 人 关 注 欢 迎 新 成 员 张 素 新 曹 文 亮 孟 娇 平 台 技 术 支 持 ： 北 京 众 智 云 集 教 育 科 技 有 限 公 司 京 I C P 备 1 9 0 1 3 4 2 4 号 2 C o p y r i g h t © 1 9 9 9 1 9 9 9 2 0 2 4 A l l R i g h t s R e s e r v e d

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